研究会シンポジウム実績太田ステージの紹介

5.太田ステージ研究会シンポジウム実績

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第8回 1998年6月27日(土) 国立教育会館
   
 シンポジウム 司会 太田昌孝
テーマ:コミュニケーションと心の発達
(1)
健常児の初期のコミュニケーションの発達
東京外国語大学 田島信元
(2)
自閉症における初期のコミュニケーション
静岡大学教育学部 杉山登志郎
 一般研究報告
(1)
知的発達障害養護学校の現場と課題
 ―特に養護・訓練の充実を願って現場の立場から言えること―
東京都立南大沢学園養護学校 立松英子
(2)
思春期を迎えたステージⅢ-1の生徒への援助
 ―学校現場での多面的な生徒理解への試み―
杉並区立済美養護学校中学部 松島知子
(3)
太田ステージを取り入れた養護学校での実践
川崎市立田島養護学校 小林達宏
(4)
感覚の異常が目立ち不適応を起こしやすい自閉症児への治療教育
東京大学医学部附属病院精神神経科
染谷利一
(5)
成人期発達障害に対する当センター心理部門での関わり
都立東大和療育センター 亀井真由美